活动目标： ●引导幼儿不受物体大小、颜色和排列形式的影响，正确认识8以内物体的数量。 ●培养幼儿的观察力。 活动准备： ●地上画上圆圈，里面写上数字。 ●教具：图片（数量为8以内的物体，大小、颜色、排列形式不同）。 ●学具：操作材料，人手一张数卡。 活动过程： ●探究活动。 教师出示图片，引导幼儿目测数群，说出图片中物体的数量，并给每种愚件物体匹配相应的数字。 ●幼儿认絮操作练习。 请将表示物体数量的数字涂上颜色，看看是不是一样多。 ●游戏活动：站圆圈。 玩法：幼儿人手一张数卡，音乐响，幼儿随意走动，音乐停，幼儿迅速找到写有相应数字的圆圈站好。 活动拓展： ●教具里的图片可画：6棵树（散开摆放）、叨究瓦7朵花、8只蜜蜂（密集摆放）。 ●在日常活动中请幼儿看数字拍手、跺脚、跳等，复习8以内的数。