小班儿歌《逗蚂蚁》教案 发布时间:2009-5-7 12:10:00 浏览: 活动目标： 1、学习有节奏地朗诵，理解菜团儿歌内容。 2、学习用一问一答的形式练习练习作品中间段的内容，并能根据自己的生活经验，仿边编儿歌中间的部分。 3、体验参与表演的乐趣。 活动准备：操作图片。 活动过程： 1、借助手指游戏，让幼儿猜猜谁到班上来做客。 2、教师以故事情景的方式让幼儿了解儿歌的内容： （1）点刺小蚂蚁走呀走，肚子很饿了，它看到了什么好吃的？ （2）小蚂蚁走呀走，肚子很饿了，它又看见了什么？ （3）以同样的方式了解后面的儿歌内容。 3、幼儿跟着图片一起学念儿歌。 4、幼儿一边表演一边念儿歌。 5、引导幼儿扩展想象，仿编对话部分的内容“蚂蚁还找栋急半到了什么好吃的呢？”鼓励幼儿以一问一答的形式讲述出来。