为了增强幼儿园小朋友的数数能力小虎的老师给了一个家庭游戏作业 为了增强幼儿园小朋友的数数能力小虎的老师给了一个家庭游戏作业。让小虎拿一块空的围棋棋盘，随机在一些方格中放些棋子（有黑白两种颜色），如果一个方格和他的上下左右四个方格之一有相同颜色的棋子，则认为两个格子是相通的。这期间，要求小虎不断统计当前有多少个连通块。 如下图是一个5*9的一块棋盘，其中.表示空格 * 表示黑色棋子， @表示白色棋子 ......... ..**..@.. .**@@.@@. ..*@..*.. ......... 哥哥大虎在一边看 一边想，如果棋盘是n*n的，一共放着M个棋子，如何用计算机解决这个问题 匿名用户 2008-10-31 15:24 为您推荐： 其他回答 先查横的加了几个通的，再查竖的，加起来不就是了吗？？？？？ 匿名用户 2008-10-31 17:34 相关问题 五岁宝宝上两年幼儿园现在连数数都不会，跟小朋友玩很简单的游戏都不会，什么都不融入！!!!!!!!! 家附近有一所幼儿园每天早上放歌带小朋友做游戏，我有劝不让放音乐吗 幼儿园中(1)班全体小朋友玩游戏 第一次，每组6人少4人；第二次，每组五人少3人 中(1)班至少有多少小朋友？
为了增强幼儿园小朋友的数数能力小虎的老师给了一个家庭游戏作业。让小虎拿一块空的围棋棋盘，随机在一些方格中放些棋子（有黑白两种颜色），如果一个方格和他的上下左右四个方格之一有相同颜色的棋子，则认为两个格子是相通的。这期间，要求小虎不断统计当前有多少个连通块。 如下图是一个5*9的一块棋盘，其中.表示空格 * 表示黑色棋子， @表示白色棋子 ......... ..**..@.. .**@@.@@. ..*@..*.. ......... 哥哥大虎在一边看 一边想，如果棋盘是n*n的，一共放着M个棋子，如何用计算机解决这个问题