其实孩子与生俱来的生物学遗传在很大方面会影响他。在学习过程中如有的孩子是听觉优先，有的是动觉优先，有的是视觉优先中……所以不是他天生不喜欢读书，而是当前的读书的方式，难以适合他的特点，无法获得成就感和趣味性。 培养方式： 1、了解孩子的特点，用适合他的方法读书。有一种测定孩子与生俱来的特点的好像叫什么皮纹？上网查查，这个东西好像就是给我们提供适合不同孩子生理特降截点的帮助。 2、改进成人的教育，不要急功近利，直接和正悠立规学校对接或提前学习小学课程，因为当孩子做不到时，成人会责备、批评，使得他越发的逆反。 3、找他的软肋，从喜欢之处下手。爱动手玩就从看操作说明、图解入手，只有降法悟小有成绩了，被人赏识了，而且自己觉得愉快了，才能对学习感兴趣。 孩子的学习是没有功利性的只有实用性、体验性，而成人对学的要求是功利性、结果性，两两相悖，孩子怎么爱的起来？！ 大人先改改吧，因为相比之下，我们看得更远些、更理智些。