当早教与无忧无虑的童年冲突怎么办!?

 宝宝就要一岁了,有一个想法自己设计一些可以给孩子智力和快乐都不冲突的玩具, 不知道为什么那天会 有这样的想法,是不是自己也有拔苗助长的想法, 而我的心在是否要教育和让孩子有一个无忧无虑的童年之间相互较著, 最后 最后还是自己所谓的理智占了上风. 尽自己的能力去设计制作自己想要做的东西, 希望我的影响不要使孩子迷失!    
归问凝_gqAO    2009-05-06 07:57    

满意回答

作为一名儿童艺术教育者,我主要从绘画和手工方面来提一些建议: 1 带孩子欣赏好的艺术,如艺术大师的作品或者是经典的绘本,培养孩子对艺术的热爱和 审美情趣。 a  毕加索、米罗、夏加尔、克利等艺术家的作品,家长都可以带孩子一起欣狼虏赏,父母可以给孩子讲一讲关于画家一些有趣的事情,也可以让孩子自己讲讲他们的感受。 b  绘本方面也有很多适合 亲子阅读 的书,比如《彩虹色的花》、《大卫,不可以》、《鼠小弟系列》、《花格子大象艾玛》等,这些绘本画面精美,视觉上带给孩子愉悦的感受,故事情节上也适合孩子的心理,讲的都是孩子自己的事情,很容易引起孩子录径的共鸣,父母可以根据绘本和孩子进行再创造,比如让孩子自己编一编故事的结局或者自己的故事。如果孩子兴趣高,父母还可以鼓励孩子将讲述的内容画下来。 2 父母可以利用生活中一些常见的资源来和孩子一起做做手工,就像玩游戏一样,让孩子在玩乐中增加对材料的认识,并利用这些材料进行创作。 a  面塑:面粉中加入盐和水制成面团,可以随意塑成各种造型。面团中还可以加进食用色素(红黄蓝橙绿紫)做成彩色的面团,增加趣味性。 b  带孩子到户外玩的时候,可以利用大自然中的小石头、树枝、树叶、花朵等,让孩子摆一摆、拼一拼,父母可以和孩子一起玩游戏,比如用这些材料做一个小房子,小公主等等。 3 让孩子随意 涂鸦 或给孩子手指画颜料,用手直接去画画,还可以用各种有纹理的东西去拓印(树叶)。在过程中,除了安全上的必要,大人可以尽量少的干涉孩子,让孩子尽情的去玩、去释放自己。 这些艺术活动,有助于启发孩子的灵感,培养 孩子的想象力 和创造力。在过程中通过一些捏、搬、剪等动作,孩子的肌肉得到了锻炼,也增加了他们的手眼协调能力。同时这些活动都是以一种玩叹裁宰乐和游戏的方式和孩子们一起进行的,有助于培养他们的兴趣,在轻松的氛围中不知不觉将一些知识也传达给了孩子。

板向雪_yhbx   2009-05-06 08:06
宝宝知道提示您:回答为网友贡献,仅供参考。

为您推荐:

其他回答

一点不错哦,所谓早教是早期智力开发,是顺应孩子生长发育的特点有针对性的帮助宝宝最大限度 开发智力 ,而不是拔苗助长的,孩子最大的任务其实就是玩,真正的早期教育就是在玩中教会孩子各项技能,抓住孩子成长的各个关键期,挖掘各项潜能。

费静涵_OrBA    2009-05-06 08:24

只 要孩子 原意就可以,

郎飞荷_r0OL    2009-05-06 07:58