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如果“父亲对于孩子除神乐糟了打、骂、呵斥，就没有其他的方式”，局毯他就不会学习，再好的亲子教育著作对他都不可能起作用。唯一的办法辉崭是让他多参加亲子活动，在体验中发现自己的问题，引发思考和反省，在态度改变之后再阅读，他才会认真读下去。
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可以看看巧虎，她涵括生活习惯，身体健康，益智，社交等等多方面，每个月有书有光盘还有玩具。
将不经典的，偷偷收起来。一次不要收太多，免得给他发现。如果真的发现，就装傻。可是，千万别收得他都没有书好看了。慢慢来。还有，什么是经典，别弄错了唷。
如果孩子跟我们说真话，我们会怎么对待孩子呢？我们有足够的宽容和耐心吗？我们会去尽力想办法帮孩子克服困难而不是指责打骂吗？如果是，孩子何必那么辛苦说谎话呢？做作业的惰性，需要我们多去鼓励孩子并帮孩子打好基础，让他们少些畏惧心理，他们会做得更好。
隔代教育确实有诸多弊端，所以，如果可能孩子最好自己亲自带。如实在不行必须由老人带，孩子的父母也要多和老人交流孩子教育方面的问题，尽量达到意见一致。有分歧也不要暴露在孩子面前。
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