活动目标 1.感知镜子有趣的裁糕现象。 2.知道各种各样镜子的用途。 活动材料 1.幼儿用书《镜子朋友》;《各种各样的镜子》，教学挂图：《奇怪的图》。 2.小镜子若干。 活动过乡录坊程 1.玩一玩：小镜子 教师发给幼儿人手一面小镜子，请幼儿将小镜子竖立在桌子上，说一说今径自己能看到些什么? 2.幼儿用书《镜子朋友》。 你觉得小镜子有什么用处?生活中如果没有镜子，会怎么样? 3.寻找生活中的镜子。 (1)幼儿翻阅幼儿用书《各种各样的镜子》，说说这些镜子的样式与用途。 (2)生活中还有什么地方有镜子?它们都是什么样子的?有什么用处?如：汽车反光镜、医生的探镜等。 (3)出示教学挂图：《奇怪的图》，请幼儿观察画面，猜猜是什么?引导幼儿理解是水的倒影。 (4)教师小结：我们生活中有着各种各样的镜子，我们的生活离不开朋友镜子