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不清楚你们是否偶尔有跟孩子说话不算数的时候？对于一个敏感型的孩子来说，他对这些会很关注，并且印象深刻。如果有，即便你给了他肯定的答复，他也可能不是很确定，所以需要反复跟了卜你确认。保证说话算坊垃数，做不到的不要答应，以免给孩子父母不可靠的感觉，孩子自然就放松了。 如果没有说话不算数的情况发生，瓦丛凡孩子也许只是在通过这种方式告诉妈妈，你多关注我一点，你多陪我一会儿。那就当它是个游戏，跟孩子很享受地玩，甚至可以拓展出更多的变种，玩得更充满创意就好了 。
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做一做 数字 游戏，比如数字 谜语 ，8的一半是多少（0），9方可跟头是几（6），让寻找生活中的数字，给予适当鼓励，以后可以越来越难，总之生活中的数学非常多，也非常有意思，只要适当训练和引导，孩子会喜欢的。
买些关于数字游戏方面的玩具或者什么的让孩子多玩玩，在玩乐中一点点培养对数字的兴趣。其实我想应该不是对数字不感兴趣吧，可能他对其它如图画呀什么的更感兴趣。一步一步慢慢引导嘛
左右错乱是空间知觉发展不足的问题。2-4岁的游戏和活动的内容太过单一，在画画、 拼图 、观察认知等活动不重视，身体左右两侧发展的活动如踏三轮车等的忽视，造成左右脑整合连接的滞后，都会有这种后果。多做身体活动的 亲子游戏 、拼图、拼插类的插塑 玩具 、爬山等户外运动都和改善这种能力。