好事。从小开始既可思考。同时参与社会。进步的慢，但透彻。

多锻炼，比如算一道题或问一个问题多教他/她方法，同一道题多换几种方式问！ 反复训练！

采用兴趣启示法。以游戏 的方式，孩子容易接受。