小班孩子肢体动作还不够完全，建议开展游戏： 1.抓尾巴：玩法：将几色皱纹纸做成一条彩条尾巴，请2~3名幼怪虏儿夹在身后，请其他幼儿来抓。 意义：锻炼幼儿肢体协调能力和小肌肉的它破宰抓我能力。 注意：设定有尾巴幼儿的活动范围，如在教室中央画一个大圈，剑队这样方便教师看护。 2.大灰狼来了： 玩法：教师扮演大灰狼在前走，幼儿扮演小动物跟随，当大灰狼回头时，小动物要马上蹲下，否 则就要被抓到狼窝里，即停玩游戏一次。 意义：训练幼儿反应力和模仿能力。 注意：奖罚要分明，以防有的幼儿故意被抓。