小宝到了五岁左右，逐渐明白了各种事物各自具有的特征。他们明白了人是长有头、颈部、肩膀、腹部、腿、膝盖的东西，同时也明白了这些事物之间的关系。所以，不会再像四岁的小宝画的头足人像那样，直接从脑袋富脑索上画出手来。不仅这样，五岁左右的小宝还明白了人是穿着衣服的，于是开始画起了穿衣服的人物。 尽管这样，小宝毕竟才只有五岁左右，还不能够把事物之间的关系恰到好处地在 绘画 中表现出来。因为化梨他们只遵照自个认识柿它到的去画他们感兴趣和关心的事物，因此偶然尽管清楚人是长着耳朵的，但还是会遵照那时的兴趣不画耳朵。所以，假如此时麻麻问道：“没耳朵吗？”小宝会由于对耳朵不感兴趣而不画耳朵，麻麻的话也就不起效果了。 不是遵照自个看到的，而是遵照自个认识到的，只画自个感兴趣和关心的事物。这种现象是四到八岁左右小宝绘画的特点。称之为“觉得的写实主义”。这种倾向一直会持续到小宝九岁左右的绘画转化期。 小宝五岁半往后到六岁左右，开始对事物之间的关系渐渐有了兴趣。比如，小宝对捉迷藏的游戏感兴趣通常是在五岁左右。这是一种建立在捉和被捉关系上的游戏。明白了剪刀、石头、布之间的关系，小宝这个时候开始能玩石头剪刀布游戏。小宝开始能够理解各种各样的关系，我们也同时能看到小宝在试图用绘画来表达这些关系。那个时候的小宝特别享受分区涂色的乐趣。给小宝预备12色的蜡笔或其余绘画材料。可是，假如小宝爱用单色，也是可以的。和油画棒相比，还是给小宝用蜡质较多、质地较硬的蜡笔好。 在这个年纪段的小宝，无论怎么样，早晚都会开始画形象了。因此，画形象本身不是怎么回事，问题在于小宝大概是老是画同样题材、内容、形式的画。请父母仔细聆听小宝们讲述他们绘画中的故事，还要尽可能丰富小宝的生活体验。