在具体的钢琴教学活动中，男孩子往往坐不住岩菜密，比较欠耐心，但男学生在手指支撑力、爆发力和弹性上面，似乎又有一定优势。女孩子则较能认真接受老师的指查叨导，比较坐得住。这些特点，令男、女孩子可以互补不足。从中外钢琴名家行列中证实，决定，钢琴学习成效的根本因素，是取决于音乐素质的状况和刻苦用功程度，也有与社会环境、钢琴家的个人际遇有关，但不会因性别不同而带来乡糕不同的学习成果。