组织幼儿日常生活活动要注意什么?

组织幼儿日常生活活动要注意什么?
匿名用户    2010-04-30 14:57    

推荐回答

1、在日常活动中,提醒幼儿注意安全。 2、在游戏场地自行设计安全标记。 通过这些主题活动的开展,不仅可以使幼儿避免一些意外伤害与不幸的发生,而且也大大提高了幼儿的安全意识,为安全能力的发展奠定了基础。 2、通过教师的个体行为指导,增强幼儿安全意识,提高自护能力 在幼儿日常生活中常会有一些不安全因素的出现,教师就应抓住这些不安全因素,对幼儿进行择机而教、随机而教。如一名幼儿把硬币放在嘴里,教师发现后就应组织全班幼儿讨论:“硬币放在嘴里吃对不对?为什么?会给身体带来什么危害?”再如,有的小朋友们在上下楼梯时喜欢跳上跳下,玻潜这时教师应告诉他,在楼梯上跳上跳下不仅影响其他人行走,还可能给自己带来危险,如脚扭伤、头摔破等。针对诸如此类正在发生的不安全事情,对幼儿进行教育,通过讨论,分析,加深幼儿对不安全因素的认识及分析能力,从而提高他们对不安全因素的判断和预见能力。 3、组织相关活动,利用游戏进行模拟练习 游戏是幼儿最喜欢的 活动,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼毫怨纪儿在轻松、愉快的气氛中进行安全教育。如让孩子懂得交通规则,学会安全过马路,就通过游戏“红绿灯”让幼儿扮演车辆,行人等来练习。再如,让幼儿懂得“上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外,不在车内乱跑,”等乘车常识,就利用表演游戏《乘公共汽车》,这样孩子自我保护意识在游戏中得到了发展。 4、通过事情后果教育法,引起幼儿心灵的震撼,懂得自我保护的重要性 发生在幼儿生活中的事故往往是具体的,活生生的教育事例,如一个小朋友在活动室里跑得很快,结果摔了一跤,额头刚好磕在桌角上,缝了三针。这样的事例,让受伤的幼儿现身说法,把伤势展示在大家面前,让大家听听受伤的痛苦经历,从事情的后果中得到教育,懂得安全的重要,从而提高幼儿安全意识和自我保护意识。 (三)提供安全防范的基本技能 孩子自我保护技能的缺乏也是造成伤害的一个重要原因。孩子有了一定的自我保护意识,但并不一定能有能力处理一些带有危险的事情,需要老师教给一些自我保护的技能。 1、通过示范讲解教他们如何去做。孩子年龄小,光凭一张嘴说教还不够,有时得示范、演示、甚至手把手地教。如在饮水机取水喝时,为了避免烫手,教幼儿先取一些凉开水,再取烫开水,并逐个地练习一遍。再如关门(玩具柜门、杯子架门、教室门等)时,要看看有没有别人的手扶在门框上,厘躬看到别人要关门得赶紧把手挪开,避免手受伤。 2、教给孩子一些求救的方法 孩子毕竟是孩子,通过教育可提高他们的自我保护能力,但他们的能力是初生的,有限的,有些事情靠他们自己是无法解决的。因此,要教会他们自己无法解决的事要向大人求救。自己的家庭住址,自己父母的工作单位和电话号码一定要记住。另外也要让幼儿记住火警、急救等重要电话号码,独自在家时,陌生人来敲门,不能乱开,如果他硬功夫要闯进来,就得打电话给爸爸妈妈或朝着窗户大声喊叫,求别人要帮助。 另外也可教孩子一些伤后的处理方法。 (四)加强幼儿的身体锻炼 在紧急情况发生时,反应敏捷、动作迅速的孩子往往能迅速脱险,他们的动作协调能力强,这也是影响幼儿自我保护能力的重要因素。只注重对幼儿进行安全教育是不够的,作为教师,应该从提高幼儿自我保护能力的角度去重视幼儿的体育锻炼。我经常组织幼儿跑步、拍球、跳高、跳远,并设计了一些需要开动脑筋的游戏和练习躲闪能力的游戏。在户外活动中,让幼儿充分活动,不刻意去限制他们,因为增强幼儿体质的同时,也提高了他们的自我保护能力。

匿名用户   2010-04-30 15:36
宝宝知道提示您:回答为网友贡献,仅供参考。

为您推荐:

其他回答

一.宝宝的睡姿可自行选择,不必固守于某一种,平躺,侧睡,趴睡都可以。俯卧睡觉优点: 1、宝宝较有安全感,容易熟睡; 2、使头形及脸型美观。缺点:1、不易观察到宝宝的异状,无法马上处理;2、宝宝体温较高,容易流汗; 3、四肢活动不方便; 4、婴儿头颈无法抬高,如有呕吐导致阻塞口鼻时容易影响呼吸,甚至造...成窒息。应该纠正。 趴着睡 按照通常的观念,婴儿应该仰卧睡觉。有时,6~7个月开始,婴儿会由仰卧位转为俯卧位,家长觉得很奇怪,担心孩子是否有问题。其实,这恰恰说明了这个月龄的孩子已能自由地翻身了。婴儿睡觉时总是采取自己最舒服的姿势,如果婴儿觉得趴着睡舒服,又能够自己翻身,就会采取这种姿势。事实上,自然界大多数动物也是趴着睡的。新近的研究发现,趴着睡的好处很多。 ※提高睡眠质量 国外科学家曾经对80名健康婴儿进行睡眠姿势的研究。其中,40名婴儿通常俯卧着睡眠,另外40名通常仰卧睡眠。结果发现,趴着睡的婴儿睡眠时间较长,睡眠质量较高的非快速动眼睡眠时间增加,觉醒次数和时间减少。可见,趴着睡有助于健康婴儿的睡眠。这可能与趴着睡时机体接受的外界刺激,如声音、光线等的减少有关。 ※提高呼吸功效 从人体生理解剖角度说,婴儿的胸廓、肺的后侧部较长,俯卧时肺受挤压程度最轻,呼吸时最符合自然规律。有资料表明,婴儿趴着睡时,呼吸效率较高,血红蛋白含氧量与仰卧睡时相比,增加了5%~10%,可见,婴儿趴着睡有其解剖生理上的合理性。 ※预防呕吐 婴儿胃的容量很小,弯曲度不够,加上贲门部收缩力弱,所以婴儿吐乳是极为常见的现象。贲门靠近胃部中间,人体趴着时贲门部被抬高,可以预防吐奶。这时即使发生吐奶,由于脸朝下,也不至于因呕吐物吸入气管而造成窒息。 ※强健体魄 孩子趴着睡,胸廓受压,床的反作用力可促进心肺的发育。婴儿2个月时就已能抬头,随着孩子四肢的发育,他们开始能独立、随意的进行肢体运动。趴着睡更有利于肢体锻炼。从开始的抬头到两腕支撑抬头,可以增强腕、臂和项背等肌肉的力量。同时孩子从小通过自己的努力做各种力所能及的事情,有利于培养独立、自强的精神。 总之,宝宝趴着睡,对其身心健康都是有益的,但必须注意孩子的被子和枕头应尽量柔软,而床和褥子则应稍硬。且最好有父母守护在身旁,以防头部埋入枕头、被子,发生意外。 二.孩子的体温调节功能不完善,末梢循环差,皮肤自然显得冰凉。 三.宝宝腹泻应该5个月大后每4小时喂一次,每次喂奶15—20分钟。除喂奶时间,如果婴儿啼哭可以喂点白开水,或5%葡萄糖水。腹泻时应停止添加一切辅食,随着病情的好转,先逐渐恢复一天应喂的奶量,待婴儿胃肠道恢复后,再逐一将已经食用过的辅食小心恢复。母乳喂养的婴儿从母乳中摄取的营养成分,与母亲的饮食关系密切。当婴儿腹泻时,母亲应少食含脂肪高的食物,以免增加乳汁中脂肪含量。每次喂奶前,母亲可喝一大碗开水稀释母乳,有利于减轻婴儿腹泻症状。以下几种食物不仅能提供婴儿必须的营养,而且还有一定的止泻作用。1、焦米汤:将米粉或奶膏研磨成粉,炒至焦黄,再加水和适量的糖,煮沸成稀糊状即可。焦米汤易于消化,它的碳化结构还有较好的吸附止泻作用,是婴儿腹泻的首选食品。2、胡萝卜汤:胡萝卜是碱性食物,所含果胶能使大便成形,吸附肠道致病细菌和毒素,是良好的止泻制菌食物。胡萝卜汤制作方法如下,将胡萝卜洗净,切开去茎,切成小块,加水煮烂,再用纱布过滤去渣,然后加水成汤(按500克胡萝卜加1000毫升水的比例),最后加糖煮沸即可。每天2~3次,每次100~150毫升,腹泻好转后停用。3、苹果泥:苹果也是碱性食物,含有果胶和鞣酸,有吸附、收敛、止泻的作用。取一个新鲜、质地酥软的苹果切成两半,用调匙刮成泥状即可。四,我们医生认为:宝宝生病最好先吃药治疗,能不打针最好。但是如果病情需要,打针也是必须的。五,可以试着改变食物花样来提高宝宝对食物的兴趣。例如把菜切成泥后放在粥中。喂粥给宝宝吃;或把食物做成宝宝喜欢的形状,如小动物,或改变食物颜色,使食物变得好看等。为了帮助婴幼儿改正这种不良习惯,家长们还应注意不时在采购食品时力求品种多样化、吃饭时不要在小儿面前表现对某种食物的厌恶或喜爱,同时,不要强迫孩子吃某种食物,以免造成小儿对这种食品的抵触情绪。 对孩子在婴儿阶段挑食的毛病,家长们大可不必为此着急,因为大部分小儿在婴儿期不爱吃的东西,到了幼儿期就可能变得爱吃,对于偏食的纠正,做些努力是可以的,但一定不要强制进行。如果有些孩子不爱吃胡萝卜、菠菜,可用其它蔬菜代替;对于什么菜也不吃的小儿,可暂时用水果补充。事实上,孩子对某些食物的挑挑拣拣,是不会造成营养失调的,因为,某种营养素不会只单纯存在于一种食品中,例只要吃其中一种,就不会造成小儿热量不足。希望以上内容对你有所帮助!

全部展开 收起
匿名用户    2010-04-30 18:48

注意安全礼貌咯!

匿名用户    2010-04-30 18:10

安全、卫生、维持次序等方面

匿名用户    2010-04-30 15:08