爱，是阳光，是雨露，是头顶永远晶莹闪烁的星辰，也是我们首先要教会自己孩子的一种生活习惯。应当说，父母对孩子的爱是需要得到精神和物质的回报的。一旦孩子懂得回报了，父母的爱才有积极的意义。那么，如何教育孩子学会感恩呢？ 　　　在双路小学“感恩教育班主任论坛”上，三位班主任以“感恩”为主题做了精彩发言。胡月风老师谈到：感恩习惯的养成教育渗透于日常生活之中。让孩子从小就浸润在感恩的环境里，真心感受，再通过家长的言传身教，使之耳濡目染，并内化于人格之中。要利用一切可以利用的室之契机对孩子进行教育，如：告诉他这本书是爸爸给你的，你要感谢爸爸；这些衣服是哥哥姐姐送你的，你要谢谢哥哥姐姐。时时言感谢，事事存感恩。 　　谢德芳老师说：要充分利用各种节日作剪葛顿为教育的载体。如：父母过生日的时候，要祝贺他们生日快乐；教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿；父亲节和母亲节，给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴……　　刘文明老师认为作为“为人师表”的教师，要做好表率。在学卜肿校中、在学生日常交往中，得到学生的帮助，老师始终要对学生的付出表示感谢，让孩子在洋溢着浓浓的感激的氛围中茁壮成长。给孩子提供吃苦的机会　　感人画面： 1.“叔叔，我不怕，你们别担心。”在汶川一个 幼儿园 的废墟上，这个不到7岁的小女孩反倒安慰起了救援队员。其时，孩子双腿被卡，下半身满是鲜血，不难看出她正遭受着剧痛的折磨。“两只老虎跑得快……”救援工作十分缓慢，就在大家着急之时，孩子突然唱起了 儿歌 。 2.在北川县中学救援现场，穿着黄色T恤的男孩小朱气喘吁吁地跑着喊：“曲山镇卫生院下面有人活着，快去救人。”他的双腿缠满绷带，但他跑得飞快。为了救人，他顾不上自己的伤痛。　　专家解析：心理学教授李彩娜　　不要对孩子有求必应，家长不要替孩子包办和代劳任何事情，优越的生活容易使孩子懒惰、意志不坚强。　　家长的言传身教很重要，平时家长自身就要积极向上、乐观豁达，面对困难时不急不躁，从容坚定。适当的挫折教育可培养孩子克服困难的坚强意志，这对塑造健康的心理至关重要。家长应该带孩子到比较艰苦的地方体验生活，尽量让孩子去照顾比他小的孩子。　　危难时互相帮助　　在与同龄人的沟通中成长　　感人画面：　　1.断壁残垣的缝隙中，仅露出中学生廖波的头，虚弱地微张着双眼。废墟上，另一个黑裤蓝衣的中学生李阳高举吊瓶，神情悲伤。李阳为廖波举了足有1个小时的吊瓶。在废墟上，李阳对廖波说的话是：“你是我最好的兄弟，我不想你死！”　　2.11岁的张吉万背着3岁的妹妹出现在记者镜头前时，这个小哥哥已经背着妹妹走了10多个钟头。　　专家解析：　　这些孩子在面对灾难时表现出来的不只是友情、亲情，更是一种善良、勇敢的优秀品质。家庭应教给孩子如何面对未来的社会和家庭生活，而只有获取友谊，才能在与同伴的沟通中成长。家长们要带着真诚的心去善意地帮助别人，孩子自然会 模仿 、学习。　　小小年纪知感恩　　感恩教育应融入日常生活　　感人画面：　　1.埋了17个小时，被战士抱起的一瞬，三岁的郎铮开始大哭，原来孩子的左臂已经骨折。开始包扎时，他突然停止哭泣，冒出一句话：“叔叔，谢谢你们。”当战士们将小郎铮放到木板担架上的一瞬，小男孩吃力地举起右手，向战士们敬了一个队礼。　　2.“叔叔，谢谢你来救我。我看不见你，但可以让我摸摸你的脸吗？”这是一个叫李生秀的小女孩被抬上救护车时说的话。　　专家解析：　　家长应有意识地创造机会让孩子体验挣钱的不易。比如最近一些人组织孩子去樱桃沟玩，家长让几个孩子一直举着果篮，一个小时给10元钱，举了40分钟时，大多数孩子放弃了，最终只有两个孩子得到了报酬。在这样的体验中，孩子感受到了父母的不易。　　感恩教育要从细节入手，要融入日常家庭生活中，要让孩子养成和别人分享东西的习惯。让孩子懂得，帮家长分担家务，也是一种感恩。