您好！去年我带小班，在家园活动的时候我上过一节科学活动《萝卜的心事你来猜》很有趣。就是准备的材料是各种颜色的萝卜，需要自己找下。其实不难找，季节对了都有。 具体教案是： 小班科学活动： 萝卜的辉过厉心事你来猜 活动目标： 1. 在看看、猜猜、讲讲中感知萝卜的特征。 2. 学习简单的观察、比较、猜测、记录的方法。 3. 愿意进行探索活动，感受发现的快乐。 活动准备： 1. 白萝卜、红萝卜、绿萝卜若干 。 2. 记录表一张，红、白、绿色纸片手一份。 活动过程： 一、 以兔妈妈带兔宝宝的游戏情节进入活动场地。 二、 感知萝卜的外形特征。（颜色、外形、触觉） 师：我们每个兔宝宝刚才都拔到了一个萝卜，谁来说说，你的萝卜是什么样子的？ 幼：尖尖的。 幼：有的圆，有的尖。有长长的。有短短的。 师：看来萝卜是各种各样的。我这里有一个大大的萝卜，萝卜摸上去有什么感觉？ 幼：冷冷的，滑滑的。 幼：粗粗的。 师：我们一起看看它上面是什么？ 师：萝卜皮摸上去滑滑的。我的萝卜皮是白颜色的，你们的呢？ 幼：红色的。 幼：白色的。 师：有红色的萝卜，白色的萝卜，还有吗？ 幼：我的黄色的、绿色的。 师：白色的萝卜叫什么萝卜？ 幼：白萝卜。 师：红色皮的萝卜叫什么萝卜？ 幼：红萝卜。 师：绿色的萝卜叫什么萝卜/ 幼：绿萝卜。 师：请把红萝卜举起来。 师：请把白萝卜举起来。 师：请把绿萝卜举起来。 师：大家已经认识了自己手里的萝卜。 师：闻闻萝卜是医愚什么味道？ 幼：香香的。 幼：辣辣的。 幼：臭臭的。 师：刚才我们认识萝卜皮，谁知道萝卜肉在哪里？ 幼：皮的里面。 三、通过观察、比较、猜测、记录的方法，感知萝卜里面的秘密。 1.教师介绍记录表上的内容。 师：下面萝卜要和我们来做个游戏。你们看，这个萝卜房子住了哪些好朋友呀？（逐一指点表上内容白萝卜、红萝卜、绿萝卜、“？”“眼睛”并提问。） 幼：白萝卜。 幼：红萝卜…… 师：这个呢？ 幼：问号。 师：问号表示什么？ 幼：表示“不知道”。 师：问号表示我们要猜想的东西，一会儿大家就把猜想的东西贴在问号的下面。 师：这是什么。 幼：眼睛。 师：“眼睛”表示什么？ 幼：看到的东西。 师：一会儿我们把看到的东西贴在“眼睛”下面。 2.游戏：猜猜萝卜的里面什么颜色。 师：今天我们就要来玩一个游戏“猜猜萝卜的里面会是什么颜色”呢。 如果你觉得萝卜里面是白颜色，那你就把白色的圆片片举起府安来； 如果你觉得萝卜里面是红颜色的，那你就把红片片举起来； 如果你觉得里面是绿色的，那你就把绿片片举起来。 师：我们先来猜猜这个白萝卜，你们觉得它的里面是什么颜色的，就举手说出来。 师：老师来把你们猜的颜色记在上面。 师：为什么你举白颜色的。 幼：因为它的皮是白颜色的。 师：到底白萝卜的肉是什么颜色的？我们一起来看看。 师：（掰开白萝卜）是什么颜色？ 幼：白色。 师：刚才许多小朋友猜对了，我们把白色卡片贴在哪里？ 幼：“眼睛”下面。 师：红萝卜的皮是红颜色的，那么它的肉是什么颜色的呢？猜一猜。 师：现在请一个小朋友掰开红萝卜，看看红萝卜里面的肉到底是什么颜色的。 幼：白色。 师：原来也是白色的！那么把白色卡片贴在哪里？ 幼：“眼睛”下面。 师：我们的绿萝卜说也想和我们小朋友来做游戏呢，请你也来猜一猜它里面会是什么颜色。 （幼说是白、红、绿的都有） 师：（掰开绿萝卜）是什么颜色？ 幼：红色。 师：对，红色。皮和肉的颜色不一样。 师小结：原来有的萝卜里面还藏着那么多的秘密。回家还可以和爸爸妈妈一起去发现还会有什么新的秘密呢？ 四、延伸活动品尝萝卜 师：我知道我们小兔子最喜欢吃萝卜了，老师为你们准备了好吃的萝卜，我们等会儿去尝尝吧！