培养孩子与外界的接触，户外活动更好的培养孩子与外界交往的意愿，和以后待人接物的更豁达的一种性格

幼儿期不论从医学,生物学,心理学或社会学的观点来看皆有其必然的重要性,因这个时期是足以影响幼儿未来的发展,就如同地基与钢架决定一个建筑物一样. 因此对于所有幼儿来说最主要的一件事是先保有支持现在与未来所应有的体力,进而学习开创未来人生过程的力量, 所以开展幼儿户外体育活动 "引导幼儿潜在能力的发挥....促进体力的提升" "学习自我保护的能力,养成独立自主的个性" "体验团队生活,增进对社会环境适应力"

培养幼儿 参加户外活动的兴趣是增强幼儿体质、提高幼儿健康水平的重要手段之一。学龄前阶段幼儿身体生长发育迅速 ，可塑性大，身体各器官的系统尚未发育完善，身体形态结构没有定型。为此，根据幼儿生长发育规律，充分利用户外的日光、空气、水等自然因素作适当锻炼，对提高幼儿 各系统、各器官的生理机能和发展幼儿个性...、促进幼儿身心健康起到较大作用 实践证明，户外活动对促进幼儿身心发育起到较显著的效果。 首先增强了幼儿体质，提高了幼儿机体对外 界环境变化的适应能力和对疾病的低抗力，增强了幼儿生理机能指标。 其次是提高了幼儿的身体素质，增 强了动作的灵敏性、协调性、耐力和速度。 第三是促进了幼儿个性和潜在能力的发展，培养了幼儿勇敢、活泼 、愉快开朗的，性格，充分调动了幼儿的主体能动作用，发展了智力和感知能力。 第四是有利于幼儿各种良好 习惯的形成.

增强体质.