这个问题真的有够专业，有够难度的。。。 我就以一个非专业人士的角度来谈谈我的看法吧！ 从你授课的群体来说，是掏告四岁左右的幼儿，教授中文应该也像中国孩子学习英语一样，课堂的活跃性,互动环节的安排很重要。作为四岁的孩子，对他们学习语言的要求不能太过苛刻，而是设计出语言环境，在那种轻松活跃的氛围下学习日常的中文对话。当然，我相信这位老师担心紧张的并不仅仅是这个课程的安排，而是那十二位外国家长，还有校旧抹金长。但是请你明白你课堂的核心在哪里梨惑，那么你就不会自乱阵脚了！ 孩子的表现就是你授课的成绩。。。 加油吧。。。