我觉得每个孩子都有个岩点体差异，对知查套否识的领悟能力不同，最好不要强求，也不要因此给孩子更大的夕生压力，那样只会让孩子越来越厌学，反而会适得其反。要慢慢的让孩子在玩中学，发现学习的乐趣才是最佳途径。我记得自己一年级时，老师扳着手指头教我1+1等于几的问题，我无论如何也不开窍。可到了四年级之后我的学习成绩就提高上去了。所以，切记，不要给孩子制造压力。不光如此，在老师因孩子的学习成绩不好而开家长会时，也不要训斥孩子，反而要鼓励，能够看到孩子的进步，哪怕是一点点。家长的鼓励和肯定是促进孩子提高成绩的最佳法宝。