初二的小女孩怎么让她对学习语文感兴趣?对写作文感兴趣?

匿名用户    2015-04-03 11:37    

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看到你的问题欺慕,让我想起多年之前,也是崭源像你一样的焦急,孩子对学习语文没有兴趣!孩子上小学的惠孟狼时候,我就发现了,孩子数学计算学的比较好,语文不好,如果语文不搞好的话,以后做应用题不就麻烦了吗? 我的做法是,听写字词,然后就鼓励他造句,朗读课文,说出自己的感受!每次出去玩回来之后,都要说一说,看了什么,做了什么,有什么收获,什么感想等。看了故事书,我们就试着,改动一些情节,会变得更加有趣等! 女孩子你要多鼓励她,学好语文可以提高一个人的理解事物的能力,对提高口才和修养是非常有帮助的。你一定要花时间参与进来,让她与你一起共同学习,共同讨论,共同进步,才能把她认为枯燥的事情变得有趣起来!

匿名用户   2015-04-03 12:03
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培养阅读兴趣的方法: (1)自我寻找阅读的乐趣: 其基本点是:坚信学习是一件乐事。训练方法: 1、在学习前激励前自己,自言自语,连说几遍,“我喜欢学习某科目”;“某科目其乐无比”。 2、在某花更多的时间,注意积累成功经验。 (2)用精英特快速阅读记忆训练软件练习,提高学习成绩来提高我们的阅读兴趣。... 可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,去年,有学者推荐精英特速读记忆训练作为假期学生学习计划中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。对我们的学习帮助很大。 (3)把学习阅读与理想和奋斗目标结合起来:脚踏实地完成目前的任务执着追求人生的未来。这样你的阅读兴趣就会越来越浓发展成为你的志趣,最终实现从“苦学”到“乐学”的转变。 希望我的回答能帮到你

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匿名用户    2015-04-03 15:33

学习的快乐主要来自于学习动机的激发,即当学生需要学习时,学习才是快乐的。也就是说,只有愿意学,才能学得好。而课堂学习只有在满足学生的归属感和影响力的需求时,才会产生强烈的学习动机,甚至会使学生对学习达到乐此不疲、忘我和以苦为乐的境界。浓厚的兴趣是语文学习最好的老师。兴趣会产生求知欲,学生的学习兴趣越...高,学习效果就越好。如果我们能把兴趣培养成学生学习语文的一种心理需要,就可以使学生逐渐养成自觉、主动学习语文的习惯。学生学习兴趣的培养与教师积极引导是分不开的,教师应根据语文学科的特点和学生年龄的特征,采用灵活多样的教学手段和教学方法,创造丰富多彩的教学情景,用教育的艺术把学生的兴趣和注意力引向语文学习领域,用兴趣的火花去点燃智慧之火。培养中小学孩子的语文学习兴趣:

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匿名用户    2015-04-03 11:43

阅读。阅读可以提升的。陪她一起阅读,阅读她感兴趣的内容,阅读对作文有很大的帮助的,不过这需要一个长期的过程。阅读可以到书店,图书馆,自助图书馆借书。希望对你有用哦。

匿名用户    2015-04-03 11:42

先买几本她感兴趣的书,让她记录下她认为美好的有哲理有启发的句子,和同学朋友家人进行交流,再尝试着把每天发生的事情记录下来,无论好的坏的,像写日记一样,得先投入感情,做这件事情就不会觉得是负担了。

匿名用户    2015-04-03 11:42
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