大班幼儿该学些什么？部分家长可能认为识字、写字、算术、英语、或才艺等学习是很重要的，否则孩子输在起跑点上，将来在学校的表现就会落后他人。但是，也有许多家长和老师将良好生活习惯的培养列为幼儿应该学习的第一要务，并认为从小即养成良好的生活习惯，不但有益幼儿的身心健康，更能减少父母亲在日常生活教养上的困扰。 整理习惯 大人的整理习惯。教导小孩之前，大人先检讨自厉半件己是否做到？因为小孩的习惯是在家里耳濡目染中学到的，他就像个复印机，会把家人的言行一项项的复印出来。所半瓦以要自我检视，了解自己能否“知行合一”？要求他人之前，先从自己做起，否则“上梁不正，下梁歪”，孩子也不易会学到好的习惯。 如何培养幼儿整理的习惯？ 1、有没有给孩子物归原处的空间，孩子也需要一个属于自己的使用空间，让他觉得受重视，可以支配自己的空间，从而愿意整理、收拾属于自己的这个空间。大班孩子知道、认识的东西更多、更广，可按颜色、形状、大小分门别类装盒，亦可以汉字配合图片贴上。 2、做孩子的榜样（正确的示范）： 幼儿是看着学、听着学、做吴沙着学。大人要时时表现“举手之劳”和“物归原处”的小动作。 3、多赞美鼓励、少批评：“你的小手好能干，不但会盖房子，还会把积木排好耶！”激发他学习的动机，养成喜欢帮忙、愿意收拾的习惯。在此过程中也要容忍他做的不好或动作慢，给他机会多学习、练习，熟能生巧，成为自动自发的习惯。 最后提醒：以关怀、尊重的态度来培养幼儿整理物品的习惯，不但孩子从小就奠定了良好习惯的基础，更能增进亲子关系。