小班综合：儿歌 小白兔 教案设计 目的： 1、通过欣赏、模仿来了解小兔及其它小动物走路的特征。 2、 尝试简单的游戏。准备：动物图片、录音机。过程： 一、猜谜（小兔） 二、幼儿念念儿歌《小白兔》 三、引出小动物教师： 今天不仅小兔来到了小二班，你们猜猜看还有谁？ 小兔 小鸭 小乌龟 小猫 四、放录音...幼儿欣赏，随意的唱唱跳跳感受歌曲欢快节奏，感受小动物走路的基本特征。 五、提问小兔怎么走路的？小鸭、小乌龟、小猫同上。幼儿跟着录音边唱边模仿。 六、游戏《小动物回家》