对了,我妈妈生了一个小弟弟,他已经五个月多了该怎么教育呢?

匿名用户    2015-04-13 20:52    

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现在还小着呢,目前只要逗他玩、笑、咿呀学语(可以说简单字、词——爸 爸、妈 妈、哥 哥、姐 姐等,他不会说,但他会听,并观禁揭察你的口形跟着动嘴唇),还可让他跟着做一些肢体动作(活动四肢,有利骨骼生长),再大点就会有很助告渐多需要教了(七八个月就开始说单个的字词了,有的已经开始学爬了,慢慢的他会有站立的欲望,可以试着让他的脚轻轻触地)……。随着他一天一天的长大,就好象你也重新跟着长了一次,这时你才知道你小时兔俗候是怎么长大的。

阎晓丝_3VHh   2015-04-13 21:12
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五个月的婴儿能看清东西并能记住它们,听到声音就会转过去。这时正在学习使用自己的手指,他已经了解了手的一些用途,手能自由地活动,能够主动抓东西,能用 手拍东西,抓住并摇动不同的物件或用手将有趣的玩具往嘴里送,还知道用手捡起非常小的东西。他俯卧时,会用双手支撑,长时间地抬起头来东张西望。还能做一 些较大...的动作,能翻滚或举起手要别人抱等很多小动作。这时他们需要用玩具或者借助生活中的一些常见常用的实物来有目的地来帮助他们发展,来增加他们全身和 四肢的活动。这时父母应该多和他一起游戏玩耍,你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具: 1、发展视觉的玩具:选择色彩鲜艳的脸谱、镜子、洗澡玩具、塑 料书、图片、小动物、动物造型之类的玩具; 2、发展听力的玩具:选择小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃能发出悦耳动听的声音的玩具; 3、发展触觉能力 的玩具:选择不同质地的玩具,如:绒毛娃娃、丝织品做的小玩具、床头玩具、积木、海滩玩的球、 4、6个月以前的婴儿视线会追随着镜子的移动而移动,给 他准备一个镜子,婴儿看到镜子中的自己认为是个“小伙伴”,对这个小伙伴的亲昵友爱的反应,实际上就是对他人、对周围环境的信任感和安全感的体现,这些正是社会性内容的一部分,这对培养婴儿社会的亲和性和对丰富婴儿的视觉体验都很有好处。

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匿名用户    2015-04-13 20:57