现在很多孩子学习成绩不尽如人意以及在人际交往等出现的问题上，大多是因为心智不健全或者锻炼的缺乏。人的成长、心智的成熟都是有规律可循的，中国国学知识博大精深，早已将规律以各种形式告诉了我们。我们在关注生命的同时，着重关注孩子的慧命的成长与强大，通过国学精选、珍爱生命主题指导、超级财商的建立、口才思维训...练、戏剧角色扮演以及梦想力的引导等部分的学习和训练，正确疏导他的好奇心，帮他树立奋斗的目标，发掘他的永久驱动力；通过对孩子的听说能力及沟通能力的训练，达到在任何环境场合都能如鱼得水；通过思维及想象力训练，打破孩子思维瓶颈局限，充分发挥孩子的想象力，使他不局限任何条条框框，思想自由驰骋，想到，做到；提高自己的概括综合能力，引导孩子成为一个高度自律的人，掌握如何尽量避免自然、人为灾害、防拐骗以及身体主要器官防损伤等常识；学会真心对己、对其他人负责，以至于承担起各阶段的责任，学会正确支配财富、把握人生，认识生命的传承和延续，培养体恤大众、仁爱百姓的领袖风范，处理好复杂的人际关系和各种社会关系，珍惜生命并使之辉煌，最终不但帮助孩子树立一生的奋斗目标而且唤醒其充沛的正能量以保证目标达成，让孩子的成就始终都是众人的期待和亲人的骄傲！

一个人的气质是天生的，而教育对幼儿的气质有促进作用。幼儿教育应根据幼儿的不同年龄及不同心理而进行，因幼儿不同的年龄有不同的心理，幼儿教育应根据幼儿心理来进行教育，这样可以促进幼儿成长。否则会起相反的作用。

不同的气质类型需要采取不同的教育方式。比如胆汁质善于冒险，经历充沛，但是不容易冷静下来处理一件事，采取扬长补短的方式，着重培养冒险精神，利用其充沛的精力。同时这种人易怒，不容易静下心来，就要注意弥补这种缺点。