在教学时，一般可以结合具体实物（比如，小棒）的操作，揭纪让孩子在具体动手操作的过程中理解计算的结果。当然方法有多种：比如，数数法，想加算减法（逆算法），平十法，等等。不管香常潜哪种算法，一定要结合孩子具体的体验过程，让其理解结果是怎么得出絮梅来的，然后通过一定量的练习，让孩子熟练掌握计算机能。希望对你有所帮助！