如何挑选1岁以下宝宝的玩具？小玩具有大智慧 可不能小视！ 欢迎来本小店选购，本店年前大促销，有店铺红包10元可以领哦！本店的售价本身比其他店铺要便宜，用了红包之后，比进货价都要低了。希望各位宝妈们支持。快过年了，只想收点钱回来过年。过个年不容易。。店铺地址图片上有。我也不能再多打广告了。 适合0-2个月宝宝的玩具有： 0-2个月也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息． １．0-2个月 摇响玩具（手摇铃，摇铃棒等） 摇动手摇铃，让宝宝寻找声源 听觉能力 ２．让宝宝抓握摇铃棒，摇动 精细动作、因果关系 ３．音乐玩具（床铃，挂铃）让宝宝倾听声音 听觉能力 愉悦情绪 ４．活动玩具（床铃） 吸引宝宝的视线，追随玩具的活动 视觉能力 ５．镜子（哈哈镜，探索 益智 车床挂等） 让宝宝照镜子，观察自己 自我意识 ６．悬挂玩具（床铃，车床夹等） 悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音 视觉、听觉能力 适合３－４个月宝宝的玩具有： 3-4个月给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险,最好选择毛绒类的玩具；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。 从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色感兴趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。 １．3-4个月 家庭像册 让宝宝认识自己、父母 视觉能力社会情绪 ２．婴儿床拱架（车床夹等） 悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打 全身的动作 手眼协调能力 ３．抓握类玩具 抓握、摇响 手眼协调能力 因果关系 ４．能发出声音的手镯、脚环 带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣 全身的动作 因果关系 ５．适合宝宝特点的图书 读书 对书的认识 阅读的兴趣 适合５-６个月宝宝的玩具有： 5-6个月在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具。 １．浴室玩具（包括沉、浮玩具） 洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣手眼协调能力认知能力 ２．软性积木 认识积木，抓握积木 手眼协调能力，认知能力，家长给宝宝搭积木，做出新的造型 ３．软性球类 抓握 手眼协调能力 ４．能够发出声音的填充玩具 认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等 社会行为，认知能力，因果关系．抱着填充玩具，让它发出声音 ５．不倒翁 摇晃、试图推倒 精细动作 因果关系 ６．适合宝宝特点图书 读书 阅读的兴趣 适合７－９个月宝宝的玩具有： 7-9个月宝宝的各种动作开始出现有意性：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。过了半岁，宝宝双手之间的"屏障"消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中对敲。 这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。研究表明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝兴趣不专一，注意力不易于集中。给宝宝适度的几个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好 １．拉绳音乐盒 捆在 婴儿车 上，让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音 手眼协调能力，因果关系，音乐能力 2．积木 练习抓握 手眼协调能力，成人用积木搭出造型 ４．拖拉玩具 推拉，利用玩具上拴的绳把它拉过来 解决问题的能力 ５．带盖的盒子或瓶子 盖盖 手眼协调能力 因果关系 ６．装玩具的小盒子 把玩具拿进拿出 手眼协调能力，认知能力，藏找玩具 ７．卡片 认识事物的名称 认知能力 语言能力 刚心香_CPkr 2013-07-21 08:38 满意回答 看着不错 宝妈 给你顶一个 费莫访天_LVl7 2013-07-21 08:54 宝宝知道提示您：回答为网友贡献，仅供参考。 相关问题 玩具太多宝宝不爱玩如何挑选玩具 男小宝都比较爱遥控玩具车是否，那应当如何挑选安全的玩具车呢？ 男小宝都比较爱遥控玩具车是否，那应当如何挑选安全的玩具车呢？
欢迎来本小店选购，本店年前大促销，有店铺红包10元可以领哦！本店的售价本身比其他店铺要便宜，用了红包之后，比进货价都要低了。希望各位宝妈们支持。快过年了，只想收点钱回来过年。过个年不容易。。店铺地址图片上有。我也不能再多打广告了。 适合0-2个月宝宝的玩具有： 0-2个月也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息． １．0-2个月 摇响玩具（手摇铃，摇铃棒等） 摇动手摇铃，让宝宝寻找声源 听觉能力 ２．让宝宝抓握摇铃棒，摇动 精细动作、因果关系 ３．音乐玩具（床铃，挂铃）让宝宝倾听声音 听觉能力 愉悦情绪 ４．活动玩具（床铃） 吸引宝宝的视线，追随玩具的活动 视觉能力 ５．镜子（哈哈镜，探索 益智 车床挂等） 让宝宝照镜子，观察自己 自我意识 ６．悬挂玩具（床铃，车床夹等） 悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音 视觉、听觉能力 适合３－４个月宝宝的玩具有： 3-4个月给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险,最好选择毛绒类的玩具；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。 从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色感兴趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。 １．3-4个月 家庭像册 让宝宝认识自己、父母 视觉能力社会情绪 ２．婴儿床拱架（车床夹等） 悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打 全身的动作 手眼协调能力 ３．抓握类玩具 抓握、摇响 手眼协调能力 因果关系 ４．能发出声音的手镯、脚环 带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣 全身的动作 因果关系 ５．适合宝宝特点的图书 读书 对书的认识 阅读的兴趣 适合５-６个月宝宝的玩具有： 5-6个月在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具。 １．浴室玩具（包括沉、浮玩具） 洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣手眼协调能力认知能力 ２．软性积木 认识积木，抓握积木 手眼协调能力，认知能力，家长给宝宝搭积木，做出新的造型 ３．软性球类 抓握 手眼协调能力 ４．能够发出声音的填充玩具 认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等 社会行为，认知能力，因果关系．抱着填充玩具，让它发出声音 ５．不倒翁 摇晃、试图推倒 精细动作 因果关系 ６．适合宝宝特点图书 读书 阅读的兴趣 适合７－９个月宝宝的玩具有： 7-9个月宝宝的各种动作开始出现有意性：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。过了半岁，宝宝双手之间的"屏障"消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中对敲。 这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。研究表明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝兴趣不专一，注意力不易于集中。给宝宝适度的几个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好 １．拉绳音乐盒 捆在 婴儿车 上，让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音 手眼协调能力，因果关系，音乐能力 2．积木 练习抓握 手眼协调能力，成人用积木搭出造型 ４．拖拉玩具 推拉，利用玩具上拴的绳把它拉过来 解决问题的能力 ５．带盖的盒子或瓶子 盖盖 手眼协调能力 因果关系 ６．装玩具的小盒子 把玩具拿进拿出 手眼协调能力，认知能力，藏找玩具 ７．卡片 认识事物的名称 认知能力 语言能力