怎样防止幼儿走失?针对幼儿报瓦脚初入园时易出走迷失的特点，教师在孩子入园前应通过上门家访、组织亲子活动等详细了解孩子的各方面情况，创造尽量多的机会和孩子相处，让孩肿典子消除陌生和不信任感;在开学后的一个月左右的时间内，教师要经常清点幼儿人数，认真做好交接班工作，门卫特别要提高警惕，防止幼儿外溜;针对孩子受挫后易出走的特队恨点，教师对易走极端的幼儿要注意及时地安抚、疏导，抑制其出走的苗头。 　　3、因教工恶意行为和过失行为造成的绑架、砍伤、火灾等事故 　　分析：有的教工(特别是临时工)思想动机不纯，为了钱财铤而走险，不惜拿幼儿的人身安全作代价;有的是曾经患有精神分裂症，一旦病情发作，难以自控，伤及无辜的幼儿。