儿童心理学 哭泣 成人应如何对待各阶段哭泣的婴儿

儿童哭泣的发展阶段是 第一阶段:生理—心理激活(从出生-1个月时)通常为生理性啼哭。 第二阶段:心理激活(1个月后)婴儿的哭声有了分化,表现为一种低频率、无节奏的没有眼泪的“假哭”现象。 第三阶段:有区别的哭泣(2-22个月时)婴儿的哭是一种有区别的哭泣,这种哭泣其实是一种社会行为,是真正意义上的哭泣,反映了婴儿的某种需要,这种哭泣可以由不同的人来激活或终止。 成人应如何对待各阶段哭泣的婴儿(如态度,行为等)?
匿名用户    2012-04-19 10:58    

为您推荐:

其他回答

楼上的回答很专业。发展心理学学得很好吧

匿名用户    2012-04-19 12:41