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1,好好准备,设计好你的课,并悼露备好它.最好能多做一个教案,万一一个不行,还可以再来一个,不要冷场. 2,最后后面带一个互动的游戏,让气氛活跃起来.(最好是亲厉掏用子游戏或是让孩子与家长比赛什么的,这样他们会主动配合一些,因为怕有的家长不好意思,到时冷场就不好了.) 3.关注一下家长那个比较重视,一定要搞好里面几个带头的家长,让她们"满意"(呵呵,不该这样说的,但也是为了让你以后工作好开展) 4.多给孩子机会,上课没法提问到他的,游戏中一定要请到,争取每半概个人都一次机会.(可以和另外一个上课老师做好沟通,不要出现你也只要那几个,她也只叫那几个的情况,这样效果不好) 5.一般家长和孩子一起听的很少只听一节的,有的一呆就是一个上午,所以一定人安排好上午整个活动.
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我觉得这很正常.家长一开始并不了解老师的讲课水平,这也是对您讲课水平的一项考验. 这节课要怎么上呢?由您自己决定.1:正常讲,旧想领导来听课似的.2:可以让孩子与家长互动.
找个小游戏玩,一边玩一边让他们学习,例如唱一些数字歌,一定要小孩子们有互动,气氛有多活跃就搞多活跃就行了
多做游戏，多表扬，多激励孩子，尤其关注细节