少儿英语口语主要是用于日常交往中的英语使用场境，也就是在这种场境中，少儿可以用英语怎样表达自己的思想，以便于与说英语的小朋友们怎样交流。　　要教会小朋友说少儿英语，首先自己要了解少儿的思维规律，要了解少儿的兴趣爱好。　　教学的方法主要是：　　创设情景－－让少儿了解这句日常英语在何种情况下使用，如遇到...一个不认识的外国小朋友，可以走上前去用hello, hi 或good morning等打个招呼　　引导开口英语－－口语讲究语音，语速，语流，语感标准，因此，如果一味让孩子自己去学少儿英语是没有标准的，更何况，多次重复过后的东西会内化成儿童的习惯，因此，正确的多次重复是非常有必要的，但如果错误的多次重复过后，要纠正孩子的错误表达习惯就很难了。　　模拟场景演练－－让孩子在一个模拟的场景中去进行演练，这对于中国孩子学英语口语是很重要的，其主要作用是让专家们（如老师，活动评委等）对孩子的英语口语纯正度，流畅度等进行一个权威的评价，以便于对现在孩子英语口语表达中的优缺点进行处理，和对今后的英语口语学习兴趣的进一步培养。　　真实场景交流－－如果有条件的家长，在孩子有一定英语表达基础之后，可以利用空余时间，带孩子到有外国小朋友的地方去多走动，并鼓励孩子与外国小朋友们交谈。　　　　以上是我个人的看法，但要强调一点，本人不太赞同没有专家指导的模拟场景交流方法，也就是，如果没有专业人士的，只有中国人参与，让孩子自由英语交流的场景还是不参加为好，