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对于上小学的孩子来说,我觉得,正是阅读图画书的黄金年代,因为孩子有可能更深地介入并研究作品本身,而不是仅仅像小的时候那样只是读着乐呵。引导这个阶逼则段的孩子读图画书,可以优选一些确实非常经典的读本,通过聊书、讨论、绘画等航金指多种形式的交流,引导他们深入作品的厘录内部,乃至参与创作。
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先与孩子沟通问明不想上学的原因,是在学校受到欺负,还是挨吵了,再与老师沟通,把孩子的情绪告诉老师,让老师多夸夸孩子,鼓励孩子为大家做点事情,有段孩子我家宝贝也有这种情绪,原因是老师吵她了,与老师沟通后,老师主动找孩子沟通,最后孩子没有逆返情绪,高高兴兴上学去了。
爱生闷气的人常常是“茶壶里煮饺子--倒不出来”的人,他不会用语言表达他的愤怒,只会自已跟自已较劲。你可以让他画画,把愤怒画出来。你也可以带他去踢球,把气放出来。有个男孩说,我爸老打我,我一肚子气就出去踢球,我把球看成是我爸的脑袋,每踢一球都很痛快,我爸还没怎么着。这就是发泄。
很多小朋友都有适应期啊,很正常的.首先妈妈不要太紧张,适当安抚一下,平时和老师一起合作,多鼓励宝宝,对他的一点一滴进步表扬一下.还可以尝试拿一样宝宝最喜欢的物品一同上学.有时让爸爸代送上学也有意想不到的效果哦.说的那好
很多城市都这样的,要么选择为孩子转户口,要么就在能选择的学校里挑个比较好的。
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