一、教师给幼儿创设科学、合理、有趣的活动区 二、教师要提供有选择性、有目的性、好玩的用搂活动区材料 三、教师发挥主导作用，给予幼儿适时适宜的指导 四、教师在活动中要对幼儿进行客观、宽松的评价 幼儿园区角活动的开展要根据本地区特点，根据幼儿不同年龄特菜祸点及不同发展需要，结合教育目哑乡乐标进行合理有效的开展，更需要教师有极强的爱心及责任心，掌握一定的理论知识，在实践中善于总结经验和不足，才能把幼儿园区角活动区活动生动有效的开展起来。