新生儿宝宝，需要继续进行“六感”教育，即听声音、看物体、受抚摸、闻气味、尝味道和平衡能力的综合训练，具体说来，衔接早教的工作包括： 宝宝出生后要立即抱在怀里，最好皮肤贴皮肤，每天都要给宝宝以充满爱意的抚摸。 继续听熟悉的胎教音乐，每天坚持3～4次，每急扬次15分钟左右。 只要宝宝处在觉醒状态，随时随地不要忘记和宝宝说话、聊天，喋喋絮语。 经常用丰富的表情对着宝宝，逗宝宝笑。 训练宝宝听父母说话和对于声音的反应能力。 坚持每天都为宝宝做婴儿操，促进宝宝运动能力的发展，增加肌肉关节的力量。 保持愉悦情绪，培养宝宝良好的个性和社会适应能力。注意生活规律和良好的生活习惯培养。 在妊娠期，准妈妈每天和胎儿心意相通，常对宝宝说话、抚摸以表达爱意，出生后的新生儿宝宝听到妈妈熟悉的声音，会宁静安详，有安全感。出生后，继续对宝宝说话，给新生儿以良性的外部环境刺激，每天多花一些时间在早教的初级阶段，那么，接下来的早教育儿会变得轻松容易许多。 多鼓励、夸奖、欣赏宝宝，多陪伴宝宝一起做婴儿操、做游戏，让宝宝眠点裕的大脑中更多地输八良性刺激，写入好的信息，为开发宝宝的智能，奠定优良的基础。这样做，才能让已经做过的胎教更好地与未来的早教衔接好。 查看原帖泳暖>> 记得采纳啊