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用游戏的方式,找一点生活中有趣的物品做教具,就行了啊。
个人觉得在幼儿园知识的学习是其次的。幼儿园教育的目标是体智德美,是把体放在第一位的。知识的学习多是在游戏和活动中进行的。可设计一些小朋友们喜欢的情境,用情境创设法,小朋友很受欢迎的
让孩子接触社会、接触大自然,培养孩子的兴趣爱好,到一定的年龄,孩子就是一个“十万个为什么”得提问机,到时候大人就得时时做回答!!
生活中的点滴都是知识,大人要有一个正确的态度,与孩子相处即可,多读一些育儿的书.如游戏力等.
用游戏的方式,找一点生活中有趣的物品做教具,就行了啊。
个人觉得在幼儿园知识的学习是其次的。幼儿园教育的目标是体智德美,是把体放在第一位的。知识的学习多是在游戏和活动中进行的。可设计一些小朋友们喜欢的情境,用情境创设法,小朋友很受欢迎的
让孩子接触社会、接触大自然,培养孩子的兴趣爱好,到一定的年龄,孩子就是一个“十万个为什么”得提问机,到时候大人就得时时做回答!!
生活中的点滴都是知识,大人要有一个正确的态度,与孩子相处即可,多读一些育儿的书.如游戏力等.