如何培养宝宝的独立性呢？ 最近发现宝宝现在是特别依赖我特别粘我，无论我干什么到哪里他都得跟着，我拖地他在旁边看着玩着，我去厕所洗拖把他就会跟着去，我做饭他就站在旁边玩下面的盆桶啊，要么就站那，要么要我抱。我上网他不愿意，要我陪他玩。我上厕所不能关门，关上门他就大哭了。年前那会我上厕所时候关门了他会哭一下后来又玩自己的去了，现在不行了，我上多久他就得哭多久，而且是哭得特伤心那种，似乎妈妈要把他一人扔家里了一样。姐姐说这样不行，应该培养他独立，不能太依赖妈妈了。我也想，但是不知道有什么好的办法呢。各位宝妈们都来说说自己的宝宝独立吗？还是很依赖妈妈？你是怎样培养他的独立性的呢？ 在网上看了点相关的资料，转来妈妈们看看，但是这些不适合我家宝宝，适合大一点的宝宝。 问：请介绍一下关于孩子独立性的 敏感期 ？ 答：2岁以上的孩子已经表现出独立性了，但是这种独立性并不会随着年龄的增长而增加，而是随着所接受的环境的影响而改变；孩子的独立性形成于4－6岁，这种独立要求在规则中建立，我们称为“规则独立期”；到了8－10岁时，独立性的发展出现了转折。因为这个时期的儿童逐步接近少年期，开始有了要求独立和摆脱成人控制的欲望，希望成为一个自己安排生活、独立自主的人。因此，在学前期，应该开始强调和培养孩子的独立，但这种独立必须建立在规则之上。 问：独立性差对孩子的影响？ 答：独立和自主能力是孩子最高级的心理品质，应该从小开始培养。一个独立性差的孩子，在学校里时常有挫折感，无形中产生“我”不如人的想法，严重影响他的自信心。 问：如何培养孩子的独立性呢？ 答：策略一，爱得适度，敢于放手 凡是孩子自己能做的让他自己做，不要代替他，这是一个原则。家长应该认识到，小孩子无论做什么事情都有一个规律，即从不会到会，从做不好到做得好，因此，不要求全责备，也不要看到孩子做不好就去代替他，这样等于剥夺了孩子锻炼的机会。孩子在自己做事的过程中获得鼓励后，就会感到我行，就有了自信。这种感觉非常重要，它是培养孩子独立性的一种动力。 策略二，尊重孩子的自主选择 家长总是不能意识到孩子已经具备自主选择的能力，总是认为自己的做法比孩子高明、保险，从而把自己的意识强加给孩子，不去考虑孩子在独立做出决定和处理事情时的那一种宝贵的信心和热情。因此，建议家长应该多说这样的一些话：“这由你决定”、“这是你的责任”、“不管你怎么想，这由你选择”。而一旦孩子作出决定，你就必须使他意识到他要对他所做选择的后果负责。 策略三，引导孩子合理安排生活 由于年龄、经验所限，孩子在自主安排生活时需要父母的帮助和引导。比如，在孩子对衣服的质量、式样或钱的价值有了足够的知识之前，不要让他一个人去买衣服；在他对学校的基本课程和职业的要求缺乏深刻认识之前，也不要完全随他意愿选择要上的学校。在这些事情上可征求孩子的意见，允许他们有发言权，但又不能完全听他的。一种有效的方法是对他们的选择加以适当的限制。例如，带孩子出去买东西，你可以把选择好的两件东西给他看，然后要求他根据质量和价格作出最后的抉择。 斐毅君_LXss 2013-04-27 12:37 满意回答 或许是坊电源宝宝活动圈子小了，所以就比较依赖亲。建议亲瓦务多带出去亲戚朋友家走走厉逝，最好是有小孩的，也可以多出去逛逛什么 的。 颛孙向真_nF01 2013-04-27 12:53 宝宝知道提示您：回答为网友贡献，仅供参考。 相关问题 回答如何培养孩子独立性 幼儿园教育中如何培养幼儿独立性求解 幼儿园如何培养幼儿的独立性
最近发现宝宝现在是特别依赖我特别粘我，无论我干什么到哪里他都得跟着，我拖地他在旁边看着玩着，我去厕所洗拖把他就会跟着去，我做饭他就站在旁边玩下面的盆桶啊，要么就站那，要么要我抱。我上网他不愿意，要我陪他玩。我上厕所不能关门，关上门他就大哭了。年前那会我上厕所时候关门了他会哭一下后来又玩自己的去了，现在不行了，我上多久他就得哭多久，而且是哭得特伤心那种，似乎妈妈要把他一人扔家里了一样。姐姐说这样不行，应该培养他独立，不能太依赖妈妈了。我也想，但是不知道有什么好的办法呢。各位宝妈们都来说说自己的宝宝独立吗？还是很依赖妈妈？你是怎样培养他的独立性的呢？ 在网上看了点相关的资料，转来妈妈们看看，但是这些不适合我家宝宝，适合大一点的宝宝。 问：请介绍一下关于孩子独立性的 敏感期 ？ 答：2岁以上的孩子已经表现出独立性了，但是这种独立性并不会随着年龄的增长而增加，而是随着所接受的环境的影响而改变；孩子的独立性形成于4－6岁，这种独立要求在规则中建立，我们称为“规则独立期”；到了8－10岁时，独立性的发展出现了转折。因为这个时期的儿童逐步接近少年期，开始有了要求独立和摆脱成人控制的欲望，希望成为一个自己安排生活、独立自主的人。因此，在学前期，应该开始强调和培养孩子的独立，但这种独立必须建立在规则之上。 问：独立性差对孩子的影响？ 答：独立和自主能力是孩子最高级的心理品质，应该从小开始培养。一个独立性差的孩子，在学校里时常有挫折感，无形中产生“我”不如人的想法，严重影响他的自信心。 问：如何培养孩子的独立性呢？ 答：策略一，爱得适度，敢于放手 凡是孩子自己能做的让他自己做，不要代替他，这是一个原则。家长应该认识到，小孩子无论做什么事情都有一个规律，即从不会到会，从做不好到做得好，因此，不要求全责备，也不要看到孩子做不好就去代替他，这样等于剥夺了孩子锻炼的机会。孩子在自己做事的过程中获得鼓励后，就会感到我行，就有了自信。这种感觉非常重要，它是培养孩子独立性的一种动力。 策略二，尊重孩子的自主选择 家长总是不能意识到孩子已经具备自主选择的能力，总是认为自己的做法比孩子高明、保险，从而把自己的意识强加给孩子，不去考虑孩子在独立做出决定和处理事情时的那一种宝贵的信心和热情。因此，建议家长应该多说这样的一些话：“这由你决定”、“这是你的责任”、“不管你怎么想，这由你选择”。而一旦孩子作出决定，你就必须使他意识到他要对他所做选择的后果负责。 策略三，引导孩子合理安排生活 由于年龄、经验所限，孩子在自主安排生活时需要父母的帮助和引导。比如，在孩子对衣服的质量、式样或钱的价值有了足够的知识之前，不要让他一个人去买衣服；在他对学校的基本课程和职业的要求缺乏深刻认识之前，也不要完全随他意愿选择要上的学校。在这些事情上可征求孩子的意见，允许他们有发言权，但又不能完全听他的。一种有效的方法是对他们的选择加以适当的限制。例如，带孩子出去买东西，你可以把选择好的两件东西给他看，然后要求他根据质量和价格作出最后的抉择。