（1）注意障碍。这是 多动症 的主要症状之 一，有显著的过分注意力涣散，易受环境影响而分散注意，听课或做作业不能集中心神 （2）活动过多。大多数从小就特别好动，在入学后需要安静的场合下，表现出显著的过度活动，小动作多，坐位扭动. （3）情绪不稳， 任性 冲动。往往表现为自我控制能力不足，易激怒或冲动...，情绪不稳定，鲁莽行事，想干什么就干什么，不顾后果，有的因情感一时暴怒或惹事挑斗而出现严重后果。 （4）认知障碍，学习困难。多动症儿童大多智力正常，由于注意力不集中和多动而影响学习，造成学业不良。多动症的症状注意缺陷症状：注意缺陷或多动—冲动症状至少六项，至少已持续6个月，达到适应不良的程度，并与发育水平不相称。某些注意缺陷或多动—冲动症状的始发年龄必须小于7岁。（1）在学习、工作或其他活动中，往往不能密切注意细节或常常发生由于粗心大意所致的错误；（2）在学习、工作或游戏中，常常难以保持注意力；（3）与之对话时，往往心不在焉，似听非听；（4）往往不能听从指导以完成功课作业，日常家务或工作任务（不是由于违抗行为和对指导不理解）； （5）组织任务或活动的能力常常受损； （6）往往逃避、不喜欢或不愿参加那些需要持续集中注意力的工作（如家庭作业）； （7）常常遗失作业或活动所需的物品（例如：玩具、作业本、铅笔、书本或工具）； （8）常常因外界刺激而分散注意力； （9）常常在日常活动中忘记事情。多动症一般表现为： 1、注意涣散（至少具备下列3项）⑴、作事情往往有始无终。⑵、上课常常不听讲。⑶、注意力容易随境转移。⑷、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。⑸、很难坚持做某以种游戏或玩耍。如果有上述情况。建议你带孩子到正规的医疗机构检查治疗. 2、冲动任性（至少具备下列一项）⑴、往往想到什么就作什么。⑵、过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。⑶、不能有条不紊地做事情。⑷、需要他人予以督促照料。⑸、常在教室里突然大声叫喊。⑹、在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。 3、活动过多（至少具备下列两项）⑴、坐立不安。⑵、经常奔跑。⑶、难于呆在教室座位上。⑷、躺在床上还常常扭动 翻身 。⑸、终日忙忙碌碌，没完没了。⑹、7岁以前开始出现多动现象。⑺、至少持续6个月以上。多动症的症状注意缺陷症状：注意缺陷或多动—冲动症状至少六项，至少已持续6个月，达到适应不良的程度，并与发育水平不相称。某些注意缺陷或多动—冲动症状的始发年龄必须小于7岁。（1）在学习、工作或其他活动中，往往不能密切注意细节或常常发生由于粗心大意所致的错误；（2）在学习、工作或游戏中，常常难以保持注意力；（3）与之对话时，往往心不在焉，似听非听；（4）往往不能听从指导以完成功课作业，日常家务或工作任务（不是由于违抗行为和对指导不理解）；（5）组织任务或活动的能力常常受损；（6）往往逃避、不喜欢或不愿参加那些需要持续集中注意力的工作（如家庭作业）；（7）常常遗失作业或活动所需的物品（例如：玩具、作业本、铅笔、书本或工具）；（8）常常因外界刺激而分散注意力；（9）常常在日常活动中忘记事情。多动症的症状相信你了解的很多了。但是在应用诊断标准时，应注意应注意以下两点：第一，在允许的活动场合，如下课、放学后，不管孩子的活动多么厉害，也无诊断意义；只有在不该活动的场合，如上课时，做作业时，而他仍约束不住自己，始终动个不停，才有诊断意义。第 二，只有活动过度，而无注意力涣散，不能诊断为多动症。相反，若注意涣散明显，而无活动过度，才应考虑多动症的可能。因为有的儿童属所;不拌多动的多动症"。在美国，从1979年起，根据多动症最为常见和突出的症状是注意力集中困难，已把"多动症"改称为"注意缺陷症"并分为"注意缺陷拌多动"及"注意缺陷不拌多动"两种，后者也就是"不拌多动的多动症"。未明确病因和疾病前。任何治疗都是无目的。不科学的。要诊断过后根据医嘱用药。

您好：建议你给宝宝检查一下,因为眨眼睛有几种情况,眼疲劳, 沙眼 ,长倒睫毛,炎疹都会产生这种反应,对疹下药才好.但是你也可以检查一下宝宝眼睛,看是不是有眼睫毛之类的掉进了眼睛.宝宝对什么东西都是很好奇的(包括动作),她也许觉得眨眼睛很好玩,不要让她养成这个不好的习惯.还有就是能是用眼疲劳和 维生素... 缺乏都会造成宝宝眨眼.所以你还是找出原因,在对症下药啊.不过平时建议你多给孩子吃水果蔬菜, 补充维生素 ,也不要老让孩子看电视等.希望宝宝健康成长啊

你好，考虑是眼睛发炎啦，不知道有没有红肿不适啊，最好去眼科看看吧、、建议您：去正规医院，咨询相关医生后再做相关的检查和治疗吧，祝您早日康复，谢谢、、、

你好，建议你带孩子心理科就诊建议你带孩子心理科就诊，针对性治疗，祝你孩子健康