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好奇心有利弊，关键在引导，大千世界无奇不有，童年单纯的我们对任何新奇的东西都充满了好奇，在求索中我们寻找答案，在追寻中我们走向成熟。好奇促进了科技的发明，推动了社会的发展。絮扬小瓦特没有对水壶呜叫的好奇，就不会有后来的蒸汽机：牛顿没有对苹果落地的好奇，就不会有后来的万有引力定律；没有对数的好奇，就不会有阿基米德定律……正是人类对宇宙无限奥妙的不懈探索，推动了人类社会的进步。兴趣、好奇是引领我们走向科学的第一任老师。我们千万不能忽视孩子的兴趣。每个人一生下来，就注定他会与众不同，大千世界、芸芸众生，只有一个独特的他。孩子必然有他的优势和特点，随着孩子的兴趣发展他的特长，才是最好的教育。孔子说过：“有教无类，因材施教。”就是说要根据不同的人、不同的特点，使用不同的教育方法，而教育的目的是使其成才——能够发挥自己的特长、能随自己的爱好和兴趣发挥自己的最大潜能，物尽其用，人尽其才。但实际生活中却存在种种扼杀孩子思想翅膀的行为。孩子把玩具拆散，被父母指责甚至拳打脚踢；孩子想要一个什么玩具，被父母视为贪玩；孩子喜欢一些游戏和运动，被父母看做是浪费光阴……其实，这些父母可曾想到，你的一个鄙夕搂尺视的眼神、一个轻蔑的嘲笑、一顿愤怒的斥责，可能会扼杀孩子幼小心灵自由稚嫩的翅膀，给他一生带来遗憾。好奇心人人都有，但对什么事好奇、好奇的；选择也很重要。我们喜欢数学，但也可能对麻将感兴趣，如果做父母的不注意影响，也会把孩子引入歧途。我们喜欢聊天，但也会家长里短随便聊，如果不注意引导，孩子也会成为一个天天窥探邻居隐私的人。我们喜欢动物，但如果不注意规范引导，孩子也可能成为虐杀动物的刽子手。好奇心很重要，是引导我们进一步深入的助推器，而更重要的是，该对好奇心有正确的引导。而正确的引导是孩子继续前进的火炬，使孩子在茫茫黑夜中沿着正确的满剑方向前进。
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孩子缺乏好奇心的原因有三点： 1．家长溺爱孩子，对孩子的任何事情都要包办代替，使得孩子养成了惰性，懒得动手、动脑。 2．家长对孩子的约束太多，家长控制孩子的行为，不许孩子碰这碰那，生怕孩子把家里的东西弄坏，这样就会使得孩子在家中有一种不安全感，不敢动家里的东西，孩子就会变得胆小、怕事，好奇心也会因此...
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一、鼓励幼儿的好奇心。幼儿的好奇心表现在自发观察、动手尝试、拆卸探究等各种活动中。二、保护幼儿的好奇心，激发幼儿的求知欲。三、区别对待幼儿的各种提问。幼儿对不同事物产生好奇，提出各类不同的问题，教师应区别对待，并采用不同的方式来解答，但答案必须是实事求是的。
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