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幼儿本身生活上需要幼师细心照料,当一个幼师照顾多个幼儿迷荒挤时,就会需要很多耐心。特别是幼儿情感发生了起伏,会影响到幼师的情感变化。当然,当幼儿开心的微笑时,必然也能感染幼师的情绪,毕竟从心理角度,人与人相处过程中会彼此影响,就好比,家长是孩子的第一任老师,家长的性格爱好和品行教导能影响孩子人生观价值观。 当幼师的情感发生变化后,会有教学政策的变化。因为,对待不同孩子需要不同的方法。如果,一个小孩需要的是老师耐心的教导,那么幼师就应当能从他或她的情绪中竖剑观察出来。如果悠卜一个小孩需要的是幼师的鼓励,幼师也应当能从幼儿的表现看出来。所以说,一个好的幼师情感变化和教学政策变化是相对的,要根据不同幼儿不同的情感状况,包括有好的和不好的,等等。
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幼儿园和公司一样 能抓住孩子的心理才是真理 而且孩子是人生的开始 不让他们偏离自己的本质是很重要的
肯定影响啊 教师就是为了教学生才不断进步的 但不能让完全影响 幼儿一些不好的习惯还是要特质和纠正的