如果一个月讲的内容就比较多了，月复习能够实现对一个月所讲内容的巩固。一个月所讲的课程，可能是一章、两章，鉴于知识的系统性比较强，这个时候，家长可以指导孩子做出一个能够展现知识之间相互联系的结构图，这个图做好们宰后，可以放在笔记本上，等整本书学完后，可以参考着做出整本书的知识系统结构图。有些知识经过了当天复习、周复习，可能在脑海里留下的乔索印象比较深，一闭眼就想起的内容可以一带而过，那些容易出错的、想不起来的内容就要重点复习、记忆一次。如果有月考导劣梨，一考试就能检验出复习效果了。一旦考试成绩不理想，就要寻找不足的地方，改进复习的方式方法。可能是两个月，也可能是三个月或者四个月，期中考试前。由于这次复习涉及的内容比较多，更能检验孩子综合运用知识的能力，所以，只需做一些综合题目、拔高题目，就能检验出孩子哪部分知识掌握得还不够牢固。当然，关于概念类、诗句、原文背诵类的知识点，临考试前还是要再次巩固，以免出现填写不准确的现象。