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如何训练2~3岁宝宝记忆力呢?下面推荐几个小妙招吧! 复述故事 家长把故事讲给孩子听,听完后让孩子复述出来,要求幼儿至少复述出故事的50%。如果孩子没有达到,应该再进行训练。 说出不同的声音 录下家中至少4种不同的声音,如:厨房里水龙头的滴水声或大门开关的声音。给孩子播放录音带,并让他说出每种声音的名字。如果他能轻松叫出名字的话,让他猜一下这些声音是什么地方发出的。 讲故事 挑一个孩子喜欢听的睡前故事,你先读一遍,然后让孩子“读”给你听。提醒他,这并不需要他懂得句子的意思,或者正确说出每一个单词,他可以利用图画作为线索或复述一下故事。这个游戏可俗挎以提高记忆能力。 城市ABC 与孩子逛街时,让他带着汉字卡片,在路牌、商店标牌、公告栏甚至杂货店等寻找相匹配的汉字。他掌握后,数一数他找到了几对。这个倘兵趋游戏可以提高汉字辨认和记忆能力。 给日子取名 在一张纸上按顺序写下一周的每一天,边写边用手指着它们,说它们的名字吊怪,告诉孩子今天是星期几,然后让他指出该日的名称和第二天的名称。这个游戏可以加强对日期的理解,提高记忆、排序和集中注意力的技能。 图形复原 首先准备一些小棒,家长让孩子看自己把小棒拼成一个图形,图形拼好后,让孩子看15秒,然后将图形拆掉,让孩子在30秒内复原。
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其他回答
还是顺其自然为好。发育到那个阶段,他自己会主动拿勺子吃饭,到时主动支持宝宝即可。筷子最好两岁以后开始使用,太小用着不安全。
你可以抱她坐一次,然后和她说坐在那便便比较干净,多坐几次宝宝就爱坐了啊,我侄子也是那样的,现在要便便都要坐便盆才要便
就让宝宝自己拿着喝水,可以给宝宝喂饭的时候大人一边喂让宝宝也拿个勺子自己学着用,慢慢养成习惯就好啦