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表扬小孩子,要记住表扬的是他们的行为,而不是他本人,这个要区分出来。 表扬行为,并且在表扬的时候要有明确的说出他哪方面做的比较好,让你很满意,就可以了。也不需要什么华丽的辞藻。表扬行为,说明他的这个行为是得到你的认可的,他下次就会增加这个行为出现的频率,以获得你的表扬。 但假如表扬他这个眨瓣人或表扬的太模糊,效果也许会相反,小孩子会认为他这个人很好 ,容易产生自满的心理。 所以,对于小孩子要有正确的引导,对于好的就要及时指出来,同时假如附上你看到这个行为后的感受,效果就更好了。但对于做的不好的,就要采取忽略的态度,或者说出你的感受。 如,你说小小今天表现很好! 这是一个不合格的表扬,虽然家长很想表扬他,但应该让他知道他今天表现好,但具体好在哪里呢?是今天的衣服是自己穿的,还是他今天没有挑食,还是今天帮妈妈打扫卫生了……还是今天他撒娇了,还是他又不想吃饭了。 在说完你具体做典的表扬行为后,附上你的清狼梅感受,和你对他的一些期待。如妈妈看到了很高兴,我们家的小小终于自己能穿衣服了,妈妈希望你能再接再励,下次在多长时间内就穿好等等之类的话。 如果有什么不良的行为,在出现时可以采取前面说过的 忽视,另外,假如小孩子在一次很偶然的出现了一次让你满意的行为,你应该把它揪出来,大作文章一番,并附上表扬的话。 这种方法很适合矫正小孩子的一些不良行为,采取小步子程序法,效果很好。
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不管是表扬还是批评,都要好好想想该怎么做,不要让他骄傲,也不要让他对自己失去信心,比如“你本来可以做得更好的”
我们易易真能干,加油。 对的,你真聪明。 你真能干!顶呱呱!(一边竖起两个大拇指) 有时会有道具:家里的一只大毛毛狗,会作为一个旁观者来表扬或是批评他,他若是不乖,就会说:"狗狗也不喜欢你了闹!"如果他又乖了,那就表扬他:"嗯,非非真乖,狗狗等下跟你一起玩!"(一般这种情况出现在要他好好吃饭时,哈哈...
你们家的 狗狗真厉害 这么小就先学会日比了
你真可爱! 你真棒! 我的孩子真乖得让我感动! 真幸运我有这样一个孩子! 你看他做事情多认真! 你看他小脸洗得多干净!