你家孩子的情况属于小儿 口吃 ，口吃是儿童在发展过程中常见的一种行为，2岁半至4岁最多。 要想纠正口吃，先应该知道为什么会口吃，因为知道了原因，就不会太紧张了。 1、两岁多的孩子说的技能赶不上思维的速度，往往孩子想用语言表达一种思想，但找不到合适的词语，在"找合适词语的过程"中就出现了口吃。这种口吃...称之为阶段性的口吃，随着 语言能力 的进步，这种口吃现象会减少，终致消失，不必耽心。 2、积极的词语表达不了他想说的内容，他要在脑子里"找"合适的词语，因而说话不流畅。 3、情绪紧张（受了强刺激，如严厉的批评，甚至打骂），在"追问"什么事的时候，用重复的字或拖长音来调整自己语言的表达方式，需要时间，说出来的话就有断续现象，也就是一种口吃。 4、 模仿 、逗乐、形成了不良习惯。 5、由于你不愿听到孩子讲出"结巴的话"（过去讲的话是流畅的），就很注意听他讲话，纠正他的发音，反而给孩子多听"结巴的话"的机会，说得也就更多了。 6、两三岁儿童发生口吃现象与心理障碍没有直接关系，请放心，并不是有了心理障碍才口吃的。 有了口吃怎么办呢？可以试试以下方法： 1、以平常心对待，如果你紧张了，说话的语气、语调会流露出来，孩子受到暗示，也会紧张，说话就更不流利了。 2、绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。 3、有他在场时不要和别人议论他的口吃，不要模仿他的口吃，否则会更坏。 4、对他讲话要放慢，每个字说清楚，同时也要求他讲得慢，不要着急，但是当他讲话有些拖长音或者重复，你就听着，不要重复学他，等他讲完，过一会儿让他再说一遍，有了第一次的经验，第二次再讲同一句。

主要抚养人话不多，对孩子语言的发展肯定会有影响。孩子的很多东西都是经由观察模仿而来，因此建议多跟孩子交流，多描述所见所闻所感。在与人交往方面，若家长自身比较欠缺，可以引导孩子多观察他人如何交往，什么样的方式带来什么样的结果，协助他去分析总结，对亲子彼此都是一个学习的过程。

这样突然的口齿不清，可能是两方面，一是孩子可能有什么模仿对象，故意模仿的，二是孩子口腔中有病变，比如 溃疡 什么的，孩子不舒服，所以发音不清楚

检查一下听力，到医院去测测双耳的听力吧，但愿对你有帮助