1.详细记录执教老师所组织的活动过程及重要细节。例如：有趣的引入方式、和孩子交流的细节、老师对活动把控的变化 2.仔细观察教师在每个引导环节中，孩子的表现并做记录 3.总结出执教教师在活动所用的可取的教育手段和教学方式 4.总结整个活动中：幼儿的表现，老师对幼儿的引导 5.了解活动此活动的教育教学目...标及设计背景，并根据幼儿表现和反馈、老师设计和引导等方面对活动进行综合的评价。 内容分为：活动目标、活动准备、教师的基本技能体现、教育教学方式、幼儿主体性发挥、教学过程、教学效果、优劣势

跟小朋友边做边学

把讲课教师的每一句话及孩子的回答都要记下，以便于自己学习。