3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。幼儿年幼单纯，缺乏必倘扬要的安全常识，在乘坐公共汽车时发现了小偷见义勇为，却因为方法不当不能自我保护，使自己受到了伤害。那么，呢？ 一、讲清道理 幼儿家长要教育幼儿：在车上看见有小筛剪偷在你身边偷别人东西时，不要大声喊叫，不要与坏人搏斗，应迅速告诉售票员或司机叔叔，请他将车直接开到公安局，或者轻声告诉被盗者，以防小偷察觉后伤害小朋友。 二、情景判断 家长可以举例幼儿乘坐公共汽车时的情景，分别浅则怠描述正面（正确）与反面（不正确）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。 三、亲子问答 家长可以与孩子进行亲子问答“你乘坐公共汽车时看见小偷了吗？你是怎么处理的？怎么办才最安全？”让孩子自己思考回答，检查孩子学习掌握的情况，孩子回答不完整的内容家长可以及时提醒、补充，帮助孩子总结、强化所学习的知识，增强教育的实效。 为了教育孩子乘车时智斗坏人，家长就要采取适宜的教育对策，给孩子讲解可能的危险，并告知孩子安全注意事项，让孩子树立必要的安全意识，时刻注意维护安全。