该课程的教学方法以讲授法为主，但应当引导学生结合教科书上所讲的内容有意识地通过多种途径，去观察幼儿学习数学初步知识的特点，以提高学生对幼儿认知特点的认识。应当尽究印可能应用各种适合幼儿的立潜、生动形象的教具进行教学，以开阔学生的思路，学到各种生动形象的幼儿教学方法。对教材耗航则中的思考题与练习题，有的要采取适当方式组织讨论，有的应当要求学生课后以书面的形式完成。