我觉得首先要澄清：不爱“学习”并非没有上进。 然后，你可以开始测试和培养他她的上进心了：对于他感兴趣的事及时进行评价，好的鼓励，观察他的反映。我可以很负责地告诉你：他一定会非常高兴你的鼓励，这便是有上进心的表现了。然后你常在人前宣扬宣扬，注意高蛋他的反映，一定很得意。接着就要打击了，先私下批评他的不足，注意分寸，注意输导，让他明白批评才能换来更多表扬。再接着再加大人前表扬的力度，再试着当众批评，同样更要注意分寸和疏导。切记保护好他的航神自尊心。如此反复几次，很快孩子的上进心就厘射柴被强化了，而你的评价对孩子也非常重要了。 最后你可以开始终极目标了：培养学习上的上进心。关于学习如何重要的观点何以让孩子明白我不想多说（离题），但重复一点：要孩子认同你，你得先认同孩子。要多强调孩子是有上进心－－－－举例说明：你的什么什么多棒多棒，学习也难不倒你，诸如此类。再加上具体制定合适的阶段性目标，并进行奖惩，如今天被老师点名的次数要比昨天少，妈妈就给你贴个小红花等。循序渐进，一定会有收效。 形式不拘一格，但都要注意三个要点切记： 一、孩子的错一定是有理的，孩子的优点等待你的发现。 二、批评与表扬缺一不可，但表扬至少要比批评多一次。 三、坚持就是胜利！