1．幼儿教育的概念 幼儿教育是对3—6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。与教育相似，幼儿教育也有广义和狭义之分。从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则指幼儿园或其他幼儿教育机构教育。 2．幼儿园素质教育的特点 (1)面向全体幼儿，使每个幼儿都得到充分的发展。素质教育要面向全体幼儿，根据每个幼儿的实际情况和身心发展特点，寻求教育对策和教育方法。 (2)使幼儿德、智、体、美诸方面全面发展。素质教育强调德、智、体、美诸方面全面和谐发展，强调把幼儿园办成人人讲道堡眨德、处处见精神的家园，开启智慧、丰富知识的学园，提高体质、增强体魄的乐园。 (3)要加强对幼儿个性和良好心理素质的培养。 3．幼儿园素质教育的实施 (1)重视素质教育，转变教师教育观念 (2)实施素质教育，提高教师的教育素质 ①引导幼儿主动学习。要让幼儿生动、活泼、主动地学习，让幼儿成为学习的主人。 ②心中有目标，时时有教育。唤卫乔 ③面向全体，因人施教。佳怪 (3)贯彻素质教育，提高幼儿综合能力 ①注重幼儿兴趣的培养。 ②强化幼儿习惯的养成。 ③重视幼儿的智力开发。