运动训练 站在训练 目的：锻炼躯干和四肢的肌肉，协调和平衡能力，为下爬，坐，站，走奠定了基础。 方法：翻开宝宝三个月的培训，根据您的宝宝趴在其一侧把他最喜欢的玩具之一，逗自己的立场回暖，当他身边的孩子，轻轻一拉他，帮他站了起来，每天训练三次，四次。 蹦蹦跳 目的：发展腿部肌肉，准备站着。 方法...：握住宝宝的腋下，让他站在你的大腿或硬木床上，抬起宝宝蹦蹦跳，而高兴的语气说：“蹦蹦跳，蹦蹦跳”，逐渐掌握了你的宝贝，不要动他，他会蹦蹦跳了。 加宽看到 目的：锻炼手臂，躯干肌，奠定了客厅的基础。 方法：宝宝仰卧，你站在他的脚前，让他的小手各握拇指之一，而小手抓住他的手，慢慢地举起，让宝宝坐起来，用你的力量的手段，然后把他放下，可反复几次，念儿歌，“拉锯，扯大锯，姥姥，唱大戏......” 撩飞 目的：锻炼手指肌肉发展的游戏触觉和手眼协调。 方法：将宝宝背你坐在你的大腿上，你拿着宝宝的手的食指用双手，使其上的零食，说，当“豆豆11”，然后指尖相距进步说“飞 - 。 “每天反复几次，他们学会了笑的手指，之后他可以教相对的拇指，中指，手指相对小。 一手抓对象 训练目的：训练手眼协调能力，掌握技能，抓住悬挂玩具。 方法：抓住适当的婴儿玩具可以用松紧带悬浮在那里他可以训练他的手抓握的地方的声音，没有霸道，左，右侧大脑，以促进发展，同时也持有宝宝坐在桌前放两个核桃或两个乒乓球，训练宝宝手部抓握物体，在一方面。 旅馆-JAPANiCAN.com语言English发音训练 发音模仿 目的：视觉和听觉训练理解的语言。 方法：在宝宝清醒状态，与娃娃脸，轻轻地高兴地发出“啊 - 啊”“呜 - 呜”“哦 - 哦，”“爸 - 爸”，“妈 - 妈” - 和其他音节，逗宝宝看你的口，每一个音节应发出暂停，给宝宝模仿剩余时间。 教宝宝认物 目的：培养语言理解。送货。工具：发音会，有光泽的玩具，如摇铃，玩具车，洋娃娃，玩具犬，玩具猫。 方法：把玩具在宝宝面前，而向他指出，在使用精确的语言说出玩具的名称，不要用婴儿语言，比如，说“灯”，而不是“亮”;说“汽车”，而不是说“笛笛”，用玩具激发孩子们的兴趣，培养孩子的语言能力。 读童谣宝宝 目的：视觉和听觉训练，语言能力的发展。 方法：四五个月的宝宝，虽然还听不懂歌曲的意思，但他喜欢的歌曲声和欢快的节奏，更像是你的贴心和丰富的面部表情，选择一些朗朗上口的歌曲，如彩色画片能更好地适应，每天至少读一-2宝宝儿歌，童谣阅读每家至少3次-7次。 听音乐和舞蹈 科学家研究发现，音乐有意想不到的效果，人们不仅可以调节孩子的情绪，同时也改变了孩子的个性，风度或容量亲爱的宝宝的生活可以结合谋生他自然听音乐，听一些轻松的音乐约会快，边听音乐，你可以抱着宝宝随着音乐和舞蹈的节拍。 更多的训练，以符合反复强化，持之以恒，循序渐进推进的原则，而且在比赛中，在愉快的气氛，所以只要你的宝宝就能够掌握运动，认知，语言和社会行为的能力方面