【摘要】现代教育人典件梅本观明确提出受教者是学习的主体，现代教育理念倡导：“以学生为主体，教师为主导”的学习方式。在幼儿园教学活动中发挥幼儿的主体性，调动他们主动参与发展其分解和解决问题的能力，对于促进他们的发展和终生学习有着重要意义。本文就如何在打击乐器演奏教学中发挥幼儿主动性作了探讨。【关键词】打击乐器演奏教学 发挥 幼儿 主动性幼儿教育是教书育人的起始工程，对他们的人生和未来都会产生命辉深远的影响辨典，“好的开头等于成功的一半”，理当重视。（剩余1968字）