游戏活动更是幼儿在参与体验的同时，充分发挥其自主性，培养其多种能力发展的好机会。同时，也使教师感受到在与幼儿互铜堡蔑糟动时的乐趣、喜悦、成功，逐渐了解“抛接球”的艺术。怎样在游戏活动中培养幼儿的自主性呢？我的体会有几点：一、学会让幼儿自由趋耗玻选择，放手开展游戏 为此，教师在思想上要克服怕常规乱的思想，不能认为安静听话的孩子就是好孩子。（剩余1200字）