（一）能反映时代发展特征，有利于幼儿后续学习和长远发展（时代性） （二）能符合幼航常儿的年龄特点，配合幼儿的生活经验和认知水平（适宜性） （三）能怪祸对应和覆盖教育活动的目标要求（一致性） （四）厘毯征能引发和...